自修與共修(范月娥) / 我感恩(龍自儀) - 筆耕組2010.024自修與共修 范月娥或許交通不便,不易到固定場所學習;或許想自由運用時間,不便到固定場所學習;或許自恃所學知識足以瞭解經典,不願到固定場所學;或許自覺自家佛堂就有足夠的攝受力,不想到固定場所學習。在以往參加宗教活動時,雖然對經典的求知慾很強,除了定課之外,也會把所有自己喜歡及佛教徒常聽到的經,誦它四十九遍或六十三遍。日子一久似乎感到誦經不如解經、解經不如行經。有一次去看年近百歲的舅媽,他之前不肯念佛。常年旅居中南美洲的表妹教她念佛,很不可思議,也許因為母女關係,也許因緣到了,她居然已經念佛一段時間,還說看見蓮花…。我問起表妹是如何說服舅媽及其學佛過程,他說在國外固定修行場所不易找,但常遇到學佛的外交人員、善知識互相切磋。我說楞嚴咒我背不起來,表妹說他聽過三遍就會背,一時間我傻掉了,難道她前世比我修得多嗎?我要深入經藏,就此大經,請了慧律法師的VCD、兩套解釋本新成屋,一面聽一面作筆記,唉呀!基礎差怎樣學下去。不得不再找唯識二十頌、唯識三十頌、八識規矩頌、百法名門論,勉強讀過去。至於大乘起信論(六版本),只有印老的比較白話,但他總愛提到這宗、那宗,使我有很大的挫折感,正想把各個宗派列表比較一番,但想這樣耗下去,不知道何年何月才能讀到首楞嚴經?感恩太巧的因緣,而得以來此佛學班。當時為了送一本金剛經(江味農作)給一位師兄,恰巧遇到班長給我推薦此班的成長,並作極好的安排,讓我交通不成問題,而且這裡有善知識的指引。重點是時間寶貴,知識障與藉口是障礙學習的最大因素,自修是閉門造車,永遠不如共修來得好。來此共修前妙雲集看過幾本,『成佛之道』曾經看過,似懂,但經慈融法師完整的講解、清淨無雜言的講課,連小故事都說得很得體,就算當作重新溫習層次也不同,何況次第增進,故收益良多。八宗綱要一開始講佛陀的生平,再講印度、中國佛教,急性子的我心想不知道何時能開始介紹各宗,還複習普門品…,並指定作業。我無意中在房屋買賣家翻到法華法師送的一堆書,就有演培法師的普門品手稿解釋本,為什麼以前都不會想去看?太棒了!最近定課外再誦普門品,自覺有更深入之感,因此忽然憶起一則故事:從前有兩位師兄弟,師父領進門,第一本經,先學普門品,之後分開二十多年,其中一位先問這麼多年學哪些經典?答曰:『普門品』,問者以異樣眼光說這麼多年怎麼還是普門品?怎麼修的?這位學有專精的師兄便誦起普門品,只見他全神貫注,四周頓時鴉雀無聲,連旁邊所有的人與動物,都肅然起敬,可見心專石穿,一門深入也能功夫了得。自我反觀體察學佛,不只在此時,生生世世都要學,一直到成佛為止。最近拿到佛教各宗大意,如獲至寶。感謝班長出錢出力,也由衷感恩福嚴佛學院整理的資料,俗語說:「吃什麼飯,誦什麼經。」對經典的承傳,是多少高僧大德用生命護持下來的,非一般自修所能深入,所以乖乖的來道場,跟善知識學習才是正確也是捷徑。假日佛學班的課程安排,各科目都相得益彰,太棒了!連達摩易筋經對法音宣流課程也有極大的找房子助益。好早以前讀過的修心七義、修心八頌、幸福的修煉,現在覺華師一次一叮嚀之催化下,也是非常受用。有太多的感恩、感謝、感動、感慨在心中,來此度快樂的周末,真有意義。 我感恩 龍自儀每個生命都是樂章,在每個精彩段落過程中都有我們感動、感恩的對象,謝謝他們在我們需要求助時,他們及時現身,給予我們溫暖、力量與愛,讓我們的人生有美的回憶可欣賞,也將此經驗傳承下去,讓好的念頭想法好的磁場,感招好的善果,真善美的人生境界變的美夢成真,因為大家都有一顆感恩的心,用真心來做人做事,世界大同吉祥如意。生命不在乎長短,卻在乎過程是真實動人,讓時間穿上了彩衣,那就是我們要感恩的貴人或團體幫忙上的炫麗色彩,沒有了他們,生活將平淡無味,缺乏了動能。學佛的人最懂的把握人生,不讓它空過,也都樂意成為別人的貴人,因為我們都曾經受過別人的恩惠,感念於心,尤其是孝道,發思古之幽情,借著法會傳達我們感恩的心,也是因為參加圓光水陸法會因緣善根牽引,今土地買賣年有機會開始重做學生,聽多位法師們上佛學課,整個人像是充飽了電,學做佛弟子,學梵唄、學威儀、學教理,學付出關懷,學用心待人接物,學習承擔,學習表達自己,學智慧善巧,學自信,學世間法出世間法的相互運用。在這裡讓我們進一步了解了僧伽教育重要,認同了圓光理念,認識了許多師父,拉近了與師父之間情感,為圓光寺願意付出自己用心,從參加護法會開始,心繫圓光,圓光有我敬愛的法師,他是我學習讚嘆的對象,圓光使我心生歡喜,黃金的法裝滿我的心,來此讓我們廣結善緣,法緣為自己種福田、悲田、恩田、敬田,積福積慧的好道場。今年不再是過客,謝謝、感恩院方苦心安排,提供優美的環境,有完善軟硬體設備、設想週到的服務品質及師資陣容,讓前來學習的同參道友都有滿滿的收穫,心田被滋潤灌溉的飽飽的,感恩師父們的用心,來此上課是最幸福的學生。 

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